Evaluar prácticas de comunicación [Actividad Inicial]

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Esta actividad está diseñada para ayudar a examinar nuestras prácticas de comunicación (los temas sobre los cuales nos comunicamos, con quiénes lo hacemos, a través de qué canales) y evaluar qué riesgos implican.

Se trata de una herramienta de diagnóstico que puede utilizarse para priorizar temas de aprendizaje y/o para evaluar prácticas de comunicación.

Objetivos de aprendizaje

Comprender conceptos relacionados con la evaluación de riesgos.

¿Para quién es esta actividad?

Para participantes de nivel principiante e intermedio.

Tiempo requerido

Introducción a la actividad: 15 minutos

Tiempo individual para evaluar: 15 minutos

Trabajo en grupo: 30 minutos

Plenaria y cierre: 30 minutos

Total: 1 hora y media

Materiales requeridos

Copias digitales o impresas de la planilla en blanco

Cómo funciona

Completa la tabla.

Tema de comunicación ¿Con quién te comunicas sobre este tema? ¿Es un tema delicado/sensible? (SÍ/NO) ¿Quién podría ficharte por este tipo de comunicación? Canal de comunicación
    (¿SÍ/NO?)    
    (¿SÍ/NO?)    
    (¿SÍ/NO?)    
    (¿SÍ/NO?)    
    (¿SÍ/NO?)    

En grupos pequeños, habla sobre las respuestas de cada quien. Después se vuelve a juntar todos los grupos y se comparten reflexiones y observaciones.

Preguntas orientativas para discusión colectiva:

  • ¿Cuáles de los temas son sensibles/delicados?

  • ¿Quiénes podrían ficharte por esta comunicación sensible?

  • ¿Cuál es canal de comunicación que más utilizas? ¿Crees que es seguro y privado?

Esta actividad se puede utilizar para priorizar en qué canales de comunicación trabajar durante el resto del taller o para presentar herramientas alternativas de comunicación más seguras.

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