Sobre esta actividad de aprendizaje y Mecánica

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Sobre esta actividad de aprendizaje

Esta actividad lleva a las participantes a través de un estudio de caso de un incidente de violencia de género en internet y las hace discutir los diferentes aspectos del estudio de caso.

Objetivos de aprendizaje

  • Una comprensión de las formas de violencia de género en internet y sus impactos en las sobrevivientes y sus comunidades.
  • Una comprensión del continuo de violencia entre las esferas fuera de línea y en línea, y las estructuras de poder que la permiten.
  • Ideas, estrategias y acciones sobre las formas en que se puede abordar la violencia de género en internet, especialmente en sus contextos.

Una nota importante, si bien esta sesión tocará ideas para la respuesta, el objetivo principal de esta actividad será desempaquetar un ejemplo de un incidente de violencia de género en internet.

Nota de cuidado: Desempacar un estudio de caso de un incidente de violencia de género en internet puede causar angustia a las participantes.

Esta no es una actividad para hacer cuando no conoces a tus participantes y/o si no has ganado previamente la confianza del grupo.

Para hacer esto de manera más responsable, es importante que conozcas las experiencias de violencia que tienen tus participantes (ve más aquí: ­Conoce a tus participantes) y que estés atenta a las reacciones de las participantes mientras realizas esta actividad.

Anima a tus participantes a levantar la mano si necesitan un descanso de la actividad.

Sería útil conocer y tener cierta experiencia en algunos ejercicios de información como los que se encuentran en el Kit de Emergencia al Capacitar.

¿Para quién es esta actividad?

Esta actividad se puede utilizar con participantes con diferentes niveles de experiencia en derechos y tecnología de las mujeres.

Dependiendo del nivel de experiencia de las participantes sobre los diversos aspectos relacionados con la violencia de género en internet, la persona capacitadora facilitadora deberá prepararse para intervenir para aclarar conceptos sobre las redes sociales, Internet e incluso las leyes nacionales.

Tiempo requerido

Aproximadamente 2 horas por caso de estudio

Recursos necesarios para esta actividad

  • Papel de rotafolio / pizarra
  • Marcadores
  • Tarjetas de índice para anotar diferentes aspectos del estudio de caso que deben destacarse.

Alternativamente, puedes preparar diapositivas con los estudios de casos y las preguntas.

Mecánica

Comienza describiendo el incidente que se va a deconstruir, escribiendo los siguientes detalles en fichas individuales y colocándolas en una pared (o si has preparado una presentación, estos podrían ser los puntos en tus diapositivas):

  • Nombre de la persona sobreviviente + género + clase social + raza + nivel educativo + cualquier otro marcador de identidad
  • País de la sobreviviente + si hay leyes que podrían protegerla
  • El incidente inicial de violencia en internet, ¿en qué plataforma sucedió esto?
  • ¿Dónde sucedió el incidente?, ¿en qué plataforma comenzó?
  • Si puedes, nombre del agresor / es + algunos detalles que puedan ser importantes para el estudio de caso
  • Si no se pueden nombrar los agresores, escribe algunos detalles sobre ellos: sus identificadores en línea, etc.
  • Relación entre la sobreviviente y el agresor, si la hay.

Luego, para abrir la discusión, lanza las siguientes preguntas:

  • ¿Quién más debería ser responsable aquí aparte del perpetrador?
  • ¿Quién es la comunidad alrededor de la sobreviviente? ¿Cómo crees que podrían haber respondido?
  • ¿Cuáles son las posibles respuestas de la sobreviviente a la situación?
  • ¿Cómo crees que este incidente la afectó? (impacto)

Escriba las respuestas en fichas individuales y pégalas a la pared.

Luego comparte más detalles del estudio de caso, marca los detalles que las participantes ya han adivinado y escribe más detalles en las fichas individuales:

  • ¿Cómo se intensificó el caso? ¿En qué espacios se reprodujo la violencia?
  • ¿Cómo se derramó el caso en la vida de la sobreviviente fuera de los espacios en línea?
  • ¿Cómo respondió la comunidad?
  • ¿Qué otros espacios reforzaron el incidente inicial de violencia?
  • ¿Quién más se involucró?

Luego abre la discusión nuevamente haciendo las siguientes preguntas:

  • ¿Qué recurso tiene la sobreviviente?
  • ¿Qué leyes pueden protegerla en su país?
  • ¿Qué otro impacto tendrá esto en la sobreviviente en función de su origen, qué hace, a qué clase social pertenece, en qué país se encuentra?
  • ¿Qué debería pasar con el / los agresor (es) inicial (es)? ¿Quién puede hacer que eso suceda?
  • ¿Qué debería pasar con los otros agresores, incluidos los que extendieron y escalaron el incidente?
  • ¿Cuál es la responsabilidad de quienes poseen y dirigen la plataforma donde ocurrió el incidente?
  • ¿Quién más es responsable en este escenario? ¿Cuál es su responsabilidad?
  • ¿Cómo podrían responder los movimientos de derechos de las mujeres a esto?

Escribe las respuestas de los participantes a cada pregunta en fichas individuales y pégalas en la pared.

Al final de esto, habrá una galería en la pared que muestra los diferentes aspectos del estudio de caso de la violencia de género en internet.

Para sintetizar, refuerza lo siguiente:

  • La conexión y la continuidad entre la violencia en internet y fuera de internet.
  • La complejidad de la violencia de género en internet: los diversos interesados, tanto negativos como positivos.
  • Los sistemas y estructuras que facilitan la violencia de género en internet, así como aquellos que podrían ser vías de reparación y mitigación.

Notas de preparación

Para crear un estudio de caso relevante que fomente la discusión y la comprensión de la complejidad de la violencia de género en internet, el estudio de caso debe resonar con las participantes, lo que requiere saber de dónde vienen y cuáles son sus preocupaciones [Nota: Aquí hay una sección sobre Cómo conocer a tus participantes.]

El ejemplo de estudio de caso a continuación sería útil para articular el estudio de caso que compartirá en esta sesión. Describe la presentación inicial y la escalada del ejemplo que se va a deconstruir.

Si deseas crear tu propio caso de estudio:

  • Da a conocer a las sobrevivientes, de dónde vienen, sus contextos.
  • Se clara sobre dónde ocurrió el incidente primero y cómo se intensificó.
  • Piensa en el impacto del incidente: fuera de línea / en línea; en la persona, su comunidad / familia / amistades; sobre su bienestar, seguridad digital, seguridad física
  • Intenta describir las acciones del perpetrador pero no sus motivaciones
Continuar a la siguiente página de la actividad (Recursos adicionales)

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